基本的人権の記事一覧 (5件)

「当たり前の日常」ってどう守られている？子どもと考える憲法の話

学習・教育

「当たり前の日常」ってどう守られている？子どもと考える憲法の話

木村草太
2026.05.14 11:50

Gakken基本的人権子どもに伝えたい憲法書籍抜粋木村草太

「平和を守る」ってどういうこと？親子で考える憲法の役割

学習・教育

「平和を守る」ってどういうこと？親子で考える憲法の役割

木村草太
2026.05.12 11:50

Gakken基本的人権子どもに伝えたい憲法書籍抜粋木村草太

「みんなで決める」ってどういうこと？親子で学ぶ憲法の役割と選挙の大切さ

学習・教育

「みんなで決める」ってどういうこと？親子で学ぶ憲法の役割と選挙の大切さ

木村草太
2026.05.07 11:50

Gakken基本的人権子どもに伝えたい憲法書籍抜粋木村草太

防衛のニュース、子どもにどう伝える？親子で考える「平和」の話

学習・教育

防衛のニュース、子どもにどう伝える？親子で考える「平和」の話

木村草太
2026.05.03 11:50

Gakken基本的人権子どもに伝えたい憲法書籍抜粋木村草太

いじめや差別をどう考える？子どもと話したい「基本的人権」のこと

学習・教育

いじめや差別をどう考える？子どもと話したい「基本的人権」のこと

木村草太
2026.05.03 07:00

Gakken基本的人権子どもに伝えたい憲法書籍抜粋木村草太

特集不登校・行き渋り

不登校が始まるサインとは？フリースクール代表が考える「不登校の子に親がしてあげられること」

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学校行かず何してた？ “９年不登校“を貫いた作曲家が振り返る「毎日が夏休み」の少年時代

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難関中学に入学した子がなぜ不登校に？　教育熱心な母が後で気づいたその原因

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中学生の息子が「5年間の不登校生活」から抜け出したキッカケ

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「お母さん、足が動かない...」息子の異変に母が下した不登校の決断

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シドニー石井（撮影：片平奈々子）

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