「あの子が悪い」「私が悪い」の二択になりがちな子へ。ASDが陥りやすい「白黒思考」との付き合い方

なちゅ。(医療監修:本田秀夫)
2026.10.30 16:14 2026.11.09 11:50

落ち込む女の子

友だちとケンカしたあと、「悪いのは全部あっち!」「私が全部悪かった……」と、どちらか一方に原因を決めつけてしまう。そんなわが子に、「どっちもどっちじゃない?」と言っても、なかなか納得してくれないことはありませんか?

ASDの特性が強い人は、物事を「白か黒か」で考える「白黒思考」に陥ることがあります。ADHDの発達特性をもつ著者・なちゅ。さんが、ADHDとASDの2人の娘さんに伝えたいのは、「大切なのは、誰が悪いかを決めることではない」ということ。

なちゅ。さんが娘さんたちに伝える「生きづらさへの具体策」のなかから、人間関係のトラブルが起きたときの考え方を紹介します。

※本稿は、なちゅ。 (著), 本田秀夫(医療監修)『ADHDの母が伝えたい 生きづらい女の子が覚えておきたいこと』(ダイヤモンド社)より一部抜粋、編集したものです。

「白黒思考」が引き起こす極端な「他責(自責)」に要注意

やり方:極論は、単純でわかりやすい

揉めたとき、とっさに「あいつが全部悪い」か「私が全部悪い」のどちらかに振り切れてしまうことがあります。特にASDの特性が強いと、物事を「白か黒か」で決着させたがる、「間」のない思考になりがちです。これを「白黒思考」と呼びます。

極端に振れてしまうのは、極論が単純でわかりやすいからです。誰かひとりを黒に塗れば、話が一瞬で片づく。他責は自分を守れるし、自責は考えるのをやめられる。どちらも、脳にとってはラクな結論なんです。

でも、ものごとは常に背中合わせで、多面的です。切り取る場所によって、どういう見方もできる。「全部あいつが悪い」も「全部私が悪い」も、たまたまラクな場所で切り取っただけの、切り取りミスです。

私は「自分が被害者だ!」と感じたときこそ、いったん停止して、「相手からはどう見えているか」を一回だけやってみています。そうすると「自分も被害者だけど相手も被害者」という状況が当たり前に起こっているんですね。

考え方:「ああ、噛み合わない凸凹がそこにある」

女子中学生

自分にも他人にも、それぞれクセがあります。特性のない人間はいません。

ただ、それがちょっと極端だったりすると「クセが強い」と言われる。

そして、私たちの特性が長所にも短所にもなるように、他人の特性も同じです。

よく喋る人は、場を明るくもするし、話を奪いもする。

細かい人は、頼りにもなるし、息苦しくもある。

どこを切り取るかで、同じクセが長所にも短所にも見えます。

だから、揉めたとき、合わないと思ったとき。断罪するのではなく、批判でもなく。「ああ、噛み合わない凸凹がそこにある」。そう考えてみる。犯人はどこにもいません。あるのは、凸と凹の不一致だけです。

この読み替えができると、やることが変わります。

犯人探しの先には、断罪と謝罪しかありません。

でも凸凹探しの先には、調整があります。

どこが噛み合っていないかさえわかれば、距離を変える、預けるものを変える、話す話題を変える。怒りから距離を置いて、行動を起こせるのです。

なお、調整できるのは自分側だけです。相手のクセは変えられません。

でもそれは「自分が悪かったから直す」のではなく、「ここが噛み合わないから、こっちの角度を変える」という、ただの調整です。反省も断罪も要りません。

凸凹は、誰のせいでもなく、ただそこにあるものだからです。

なちゅ。

なちゅ。

  • X

1980年生まれのワーキングマザー。発達障害(ADHD:注意欠如多動症)当事者。中学生と高校生の娘、そして夫も発達障害の特性を強く持つ。長女の発達障害診断をきっかけに、発達障害やそれに関連する分野の独学を開始。以来15年以上、自らの発達障害や子育てについてXを中心に情報発信を行う。仕事でも、障害福祉分野でマネジメント担当をしながら、個人事業主として講師業やスタートアップのサポートに従事。なかでも、自身の経験を活かした発達障害の親子のケアに力を入れている。

本田秀夫

信州大学医学部子どものこころの発達医学教室教授・同附属病院子どものこころ診療部部長。長野県発達障がい情報・支援センター「といろ」センター長。

精神科医。医学博士。1988年、東京大学医学部医学科を卒業。東京大学医学部附属病院、国立精神・神経センター武蔵病院を経て、1991 年から横浜市総合リハビリテーションセンターで20年にわたり発達障害の臨床と研究に従事。2011 年、山梨県立こころの発達総合支援センターの初代所長に就任。2014年、信州大学医学部附属病院子どものこころ診療部部長。2018年より信州大学医学部子どものこころの発達医学教室教授。2023年より長野県発達障がい情報・支援センター「といろ」センター長。発達障害に関する学術論文多数。日本自閉スペクトラム学会理事長、日本児童青年精神医学会理事、日本自閉症協会理事。

ADHDの母が伝えたい 生きづらい女の子が覚えておきたいこと
なちゅ。 (著), 本田秀夫(医療監修)『ADHDの母が伝えたい 生きづらい女の子が覚えておきたいこと』(ダイヤモンド社)

この本を読んでも、立派にはなれません。
だけど、この本を読むと、ラクになれます。
身だしなみ、体、心、料理、家事、片づけ、時間、仕事、友人、親…
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